PDA-FLS-3-B-GRAMMAIRE_DE_LA_PHRASE-D22

22. Reconnaître des fonctions d'un groupe adverbial
a. modificateur du verbe, de l'adjectif et de l'adverbe (ex.: roule rapidement, vraiment rapide, nettement mieux) b. complément de phrase (ex.: Nous aurons un nouveau professeur demain.)


 * Liens || Documents ||

Accueil progression des apprentissages - PDA FLS de base, 1re secondaire - PDA FLS de base, Secondaire 2 - PDA FLS de base, Secondaire 3 - PDA FLS de base, Secondaire 4 - PDA FLS de base, Secondaire 5 - PDA FLS enrichi, Secondaire 1 - PDA FLS enrichi, Secondaire 2 - PDA FLS enrichi, Secondaire 3 - PDA FLS enrichi, Secondaire 4 - PDA FLS enrichi, Secondaire 5 - Ouvrages spécialisés - Boîte à outils en écriture - Boîte à outils en lecture  - Culture d'ici et d'ailleurs - Différenciation - Ressources pour l'enseignant (ouvrages spécialisés)