PDA-FLS-3-B-LANGUAGE_ORAL-A16

16. Reconnaître la place de l'accent dans un mot.
a. l'accent tonique porte toujours sur la dernière syllabe du mot (ex.: Je trouve ça épouvantable!) b. l'accent d'insistance est souvent placé au début du mot (ex.: C'est incroyable!)


 * Liens || Documents ||

Accueil progression des apprentissages - PDA FLS de base, 1re secondaire - PDA FLS de base, Secondaire 2 - PDA FLS de base, Secondaire 3 - PDA FLS de base, Secondaire 4 - PDA FLS de base, Secondaire 5 - PDA FLS enrichi, Secondaire 1 - PDA FLS enrichi, Secondaire 2 - PDA FLS enrichi, Secondaire 3 - PDA FLS enrichi, Secondaire 4 - PDA FLS enrichi, Secondaire 5 - Ouvrages spécialisés - Boîte à outils en écriture - Boîte à outils en lecture  - Culture d'ici et d'ailleurs - Différenciation - Ressources pour l'enseignant (ouvrages spécialisés)