PDA-FLS-3-B-COMMUNICATION-A2bc

2. Reconnaître les caractéristiques
b. du contexte (ex.: le contexte externe, dont font partie le lieu physique et le moment, ou le contexte interne, dont font partie les expériences et les connaissance des interlocuteurs) c. du message (ex.: idées, thèmes ou valeurs véhiculées)


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